Partnerschaften

Mit folgenden Institutionen und Hochschulen wird im Rahmen von Projekten, Austauschprogrammen, der Nachwuchsförderung, in Verbünden bzw. der Mitgliedschaft von MitarbeiterInnen des Zentrums kooperiert.

• DieS- Forschungsverbund (https://www.uni-giessen.de/fbz/fb05/dies)
   
• Mercator Institut für Sprachförderung & Deutsch als Zweitsprache der Universität zu Köln: Mit dem Mercator Institut wird im Rahmen des Forschungsprojektes „(Un)geteilte Klassen – zum Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem (Zweit)Spracherwerb von Kindern in sprachlich heterogenen Klassen der Primarstufe“ und im Rahmen einer Initiative zur Internationalisierung der PädagogInnenbildung kooperiert (https://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/).
   
• HU Berlin: Mit der HU Berlin wird im Rahmen eines Erasmus+ Lehrendenaustausches kooperiert (https://www.hu-berlin.de/de/).
   
• Universität Wien: Mit der Universität Wien wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik und für gemeinsame Stellungnahmen zur Sprachenpolitik kooperiert (https://www.univie.ac.at/).
   
• Universität Koblenz-Landau: Mit der Universität Koblenz-Landau wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik kooperiert (https://www.uni-koblenz-landau.de/de).
   
• Universität Freiburg: Mit der Universität Freiburg wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik kooperiert (https://www.uni-freiburg.de/).
   
• Universität Leipzig: Mit der Universität Leipzig wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik kooperiert (https://www.uni-leipzig.de/).
   
• Universität Hamburg: Mit der Universität Hamburg wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik kooperiert (https://www.uni-hamburg.de/).
   
• Universität zu Köln: Mit der Universität Bremen wird im Rahmen des DoCNet DaF/DaZ-Didaktik kooperiert (https://www.uni-koeln.de/).
   
• Universität Klagenfurt: Mit der Universität Klagenfurt wird im Rahmen des Lehramtsverbundes Südost bei der gemeinsamen PädagogInnenbildung kooperiert (https://www.aau.at/).
   
• Westböhmische Universität Pilsen: Mit der Westböhmischen Universität Pilsen wird im Rahmen des alljährlichen Projektes „Servus Tschechien, ahoj Rakousko! - Grazer-Pilsner didaktischen Tage“ gefördert von der Aktion Österreich-Tschechien kooperiert (https://www.zcu.cz/en/).
   
• Pädagogische Hochschule Steiermark: Mit der Pädagogischen Hochschule Steiermark wird im Rahmen des Lehramtsverbundes Südost bei der gemeinsamen PädagogInnenbildung kooperiert (www.phst.at).
   
• Pädagogische Hochschule Oberösterreich: Mit der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich wird im Rahmen des Forschungsprojektes „(Un)geteilte Klassen – zum Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem (Zweit)Spracherwerb von Kindern in sprachlich heterogenen Klassen der Primarstufe" (https://ph-ooe.at/).

FDZ BIUK: , PHSt, PHK, Umweltbildungszentrum Graz, Bildungsdirektion Steiermark, Universität Innsbruck, PH Innsbruck, PH Wien, Naturschutzjugend, Universalmuseum Joanneum, Industriellenvereinigung, LK Steiermark

Hochschullehrgang Ethik (PH Steiermark, KPH Graz)

• IMST (Innovationen Machen Schulen Top): Im Rahmen des IMST Themenprogramms Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht, einem kontinuierlichen Professionalisierungsprogramm für Mathematik und Naturwissenschaftslehrkräfte von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II. www.imst.ac.at
• Kaiserschild-Stiftung: Im Rahmen der Wissenschaftswerkstatt, einem Projekt zur Förderung des naturwissenschaftlichen Interesses in Neuen Mittelschulen durch Experimentierworkshops. Aktuell wird mit der Kaiserschild-Stiftung auch eine Fortbildungsschiene entwickelt, deren Format FachwissenschaftlerInnen, FachdidaktikerInnen und Lehrkräfte über eine Serien von Zusammentreffen zu einem aktuellen Thema vernetzt. www.wissenschaftswerkstatt.com
• 7. Fakultät der Universität Graz: Im Rahmen des Mitmachlabor Physik können SchülerInnen forschend lernen zu den Themen Strahlung und 3D-Sehen. mitmachlabore.uni-graz.at/de/physiklabor/
• Kinderuni Graz: Im Rahmen des Projekts ForscherInnenwerkstatt können SchülerInnen (Sek I) knifflige physikalische Fragestellungen und Rätsel experimentell lösen. http://physik.uni-graz.at/forscherwerkstatt/

• Ao.Univ.Prof. Dr. Reinhold Esterbauer, Univ. Graz, interdisziplinäres Projekt zur disregulierten Leiblichkeit und Therapie von Burnout-PatientInnen (Andrea Paletta)
• Ao.Univ. Prof. Mag. Dr. Konrad Kleiner Univ. Wien , Sportpädagogik, Fachdidaktik Bewegung und Sport, interdisziplinäres Projekt zu Zeitdynamiken des Unterrichtsprozesses im UF BuS (Andrea Paletta)
• Prim. Dr. Gerald Suchar, Privatklinik Psychiatrie/Psychosomatik St. Radegund bei Graz, dzt. Barmherzige Brüder Graz, Untersuchungen zu disregulierten Zeitdynamiken  bei Burnout Patientinnen und deren Therapie durch Bewegung und Sport (Andrea Paletta, Manuela Pfeffer)
• Prim. Univ. Prof. Dr. Marius Nickel, AMEOS Klinik Bad Aussee, Untersuchungen zur Körpererfahrung und Zeitdynamik bei Burnout-PatientInnen (Andrea Paletta, David Duncan)
• Univ. Prof. Mag .Dr. Anke Abraham Inst.f. Sportwissenschaft und Motologie Univ. Marburg, Psychologie der Bewegung und pädagogische Praxis, interdisziplinäres Projekt zur disregulierten Leiblichkeit und Therapie von Burnout PatientInnen (Andrea Paletta)
• Univ. Prof. DDr. Thomas Fuchs, Klinik f. Allgemeine Psychiatrie Univ. Heidelberg, interdisziplinäres Projekt zur disregulierten Leiblichkeit und Therapie von Burnout PatientInnen (Andrea Paletta)
• VR Mag. Dr. Regina Weitlaner, Prof. Mag.Dr. Evelyn Erlitz-Lanegger, PH Steiermark Gesundheitsförderung und Gesundheitspädagogik (Andrea Paletta)
• Prof. Mag. Dr. Gundi Rauter, PH Burgenland, Bewegung und Sport  in der Primärstufe, (Andrea Paletta)
• Prof. Mag. Dr. Nikolaus Greier, Fachdidaktik des Sports, PH Tirol (Andrea Paletta)
• Diakonie Steiermark,  Integrationsprojekt mit Flüchtlingen unter 18 (Andrea Paletta, Payer Gerald)
• Diözese Steiermark- Mag. Thomas Jäger, Mag. Bernd Stadlober, Integrationsprojekt mit MigrantInnen (Andrea Paletta, Payer Gerald)
• Univ. Prof. Dr. Helmut Eberhart,  Univ. Graz, Integrationsprojekt mit Flüchtlingen ü18 (Andrea Paletta, Tim Grabner)
• Prof. Dr. Adina Mornell, Hochschule für Musik und Tanz München, Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Trainieren, Vermitteln und Üben zwischen SportlerInnen und MusikerInnen (Klaus Rom)
• Dr. Estelle Watson, Centre for Exercise Science and Sports Medicine, School of Therapeutic Sciences, University of the Witwatersrand, internationales Projekt für die Entwicklung eine Intervention für Bewegungsförderung in der Schwangerschaft in Süd-Afrika und Österreich.(Mireille van Poppel)

• Partnerschaften über das RFDZ GW: PH, KPH, Landesschulrat für Steiermark
• Partnerschaften im Kontext des Langzeitprojektes Schulatlas Steiermark: PH, KPH, UBZ, Forum Schulatlas, Land Steiermark
• Universitäre Partnerschaften: alle geographischen Institute an den österreichischen Universitäten und pädagogischen Hochschulen sowie im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung, im Besonderen Donau Uni Krems, BOKU Wien, Universität Klagenfurt und Universität Innsbruck.
• Sonstige Partnerschaften: Forschungsnetzwerk Fachdidaktik, Praxisnetzwerk Fachdidaktik, Umweltbildungs-Plattform „AguaStud“